М. П. Степанова, Т. В. Маслова. — журнал «Дошкольная педагогика» №9 (154) ноябрь 2019
Библиотека Специалиста
Игровой самомассаж как средство коррекции звукопроизношения у детей с ТНР
О. В. Крикленко. — журнал «Дошкольная педагогика» №1 (166) январь 2021
Про Диму
Сюжет Мультфильм рассказывает о встрече девочки Миры и мальчика, не похожего на ее друзей. Дима — ребенок с особенностями развития,…
Почему со мной никто не дружит. Психологическая помощь детям-изгоям
Эта книга посвящена детям, которые, находясь в группе сверстников, чувствуют себя изолированными, никому не нужными, одинокими. Детям, которых, может, и не травят, но и не выбирают в качестве друзей, мнение которых даже не спрашивают. Автор рассказывает, как можно помочь им.
Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире
Тимоти Уокер — американский учитель, живет в Финляндии. Два года работал в государственной школе Ressu в Хельсинки. С 2015 года ведет блог Taught by Finland, в котором делится своим опытом преподавания. Пишет статьи для Education Week Teacher, Educational Leadership и The Atlantic.
Общительные сказки. Беседы с детьми о вежливости и культуре общения
Книга из серии «Сказки-подсказки». В пособии представлены занятия, построенные на беседах и анализе поступков героев авторских стихов и сказок.